Anfang Oktober 2024 haben die Klassen 1EHLW und 2BFW den Financial Life Park in Wien 10 mit den Professorinnen Monika Semmelmayer und Verena Winnisch besucht. Auf spielerische Art und Weise erfuhren die Schüler:innen, welche Einnahmen und vor allem Ausgaben das Leben mit sich bringt.
Der Umgang mit Geld, das Treffen von finanziellen Entscheidungen aber auch Inflation und digitale Zahlungsmethoden waren Themen, welche interaktiv mit Hilfe von Tablets bearbeitet worden sind. Die Teilnehmer:innen schlüpften bei der ersten Station in vorgegebene Rollen, zB Studentin mit einem Monatseinkommen von € 800 und sollten versuchen, die Ausgaben für Nahrungsmittel, Kleidung, Telekommunikation, Freizeit und Mobilität so zu möglichst optimal zu verteilen, dass fürs Sparen auch noch etwas übrigblieb.
Als nächstes mussten in Kleingruppen Fragen zu den Themen Bankkonto, Zinsen und Veranlagung beantwortet werden, wobei ein Schüler auf dem Ergometer radelte. Falsche Antworten wurden durch einen höheren Gang „bestraft“. Im Tresorraum wurde über die unterschiedlichen Ansichten zu Preis und (Material)Wert eines Gegenstandes diskutiert.
Um den Lernprozess unterhaltsamer zu gestalten, wurde eigens dafür ein Quartett-Spiel von der TU-Wien programmiert. Die Pro-/Contra-Bargeld-Debatte, bei welcher ein Finanzexperte Fakten in einem Kurzvideo erklärte, erfreute sich großer Beliebtheit.
Abschließend begaben sich die Schüler:innen auf eine Weltreise und konnten hautnah die Erzeugung von Fairtrade-Schokolade miterleben. Die internationale Arbeitsteilung wurde anhand von Kurzvideos über Screens angezeigt, welche in Form einer Weltkugel platziert waren.
Alles in Allem waren es gelungene Veranstaltungen, die FLIP-Guides betreuten die Schülergruppen mit großem Engagement und viel Fachwissen. Danke, für diese lehrreiche Erfahrung!
V. Winnisch
