{"id":553,"date":"2020-10-09T15:27:00","date_gmt":"2020-10-09T13:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dubisthlwhollabrunn.at\/?page_id=86"},"modified":"2022-03-08T23:03:23","modified_gmt":"2022-03-08T22:03:23","slug":"peer-mediation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hlwhollabrunn.ac.at\/web2\/hlw\/zusatzqualifikationen\/peer-mediation\/","title":{"rendered":"Peer-Mediation"},"content":{"rendered":"\n
\"Peer_Mediation\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Die Zusatzqualifikation Peer Mediation erm\u00f6glicht den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern eine zus\u00e4tzliche Qualifikation im sozialen Bereich. Im Rahmen der Ausbildung lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, wie man gewaltfrei miteinander kommuniziert und konstruktiv mit Konflikten umgeht. Den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern wird der Ablauf eines Mediationsgespr\u00e4ches in Theorie und Praxis (Rollenspiele) n\u00e4hergebracht. Im Bedarfsfall f\u00fchren die ausgebildeten Peers in der Schule selbst Mediationsgespr\u00e4che durch. Nach erfolgreichem Abschluss der Zusatzqualifikation k\u00f6nnen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vom \u00d6BM (\u00d6sterreichischer Bundesverband f\u00fcr Mediation) zertifizieren lassen.  <\/p>\n\n\n\n

Durch die Ausbildung lernen sich die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen selbst besser kennen, gehen achtsamer miteinander um und k\u00f6nnen daher in Konfliktsituationen deeskalierend handeln. Diese Schl\u00fcsselkompetenzen sind in den unterschiedlichsten Berufen gefragt und erleichtern das Arbeiten in Teams. <\/p>\n\n\n\n

\"Peer_Mediation\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Die Ausbildung zum Peer Mediator\/zur Peer Mediatorin erfolgt im zweiten Semester des 3. Jahrganges sowie im 1. Semester des 4. Jahrganges und umfasst 60 Unterrichtseinheiten. Der Unterricht findet geblockt in unregelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden statt. Ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung ist ein zweit\u00e4giges Blockseminar, das nicht in der Schule stattfindet und an dem jede\/r teilnehmen muss.  <\/p>\n\n\n\n

Zwei der Hauptaufgaben der Peer-Mediationsgruppe sind zum einen die Organisation und Durchf\u00fchrung des Buddy Days in den ersten Klassen sowie zum anderen die Betreuung der Schnuppersch\u00fcler und -sch\u00fclerinnen.  <\/p>\n\n\n\n

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\"Jasmin<\/div><\/div>
Ich finde Peer Mediation gro\u00dfartig, weil man lernt, in einer Gruppe zu arbeiten und wie man zwei Streitpartner zu einer L\u00f6sung f\u00fchren kann. Auch f\u00fcr meine Zukunft kann diese Ausbildung sehr wichtig sein.<\/div><\/div>
Jasmin<\/span>5BHLW
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\"Carina<\/div><\/div>
Als Peer Mediator habe ich die F\u00e4higkeit, Konflikte zwischen anderen Sch\u00fclern konstruktiv und unparteiisch zu l\u00f6sen. Durch die Ausbildung habe ich ein h\u00f6heres Selbstwertgef\u00fchl.<\/div><\/div>
Carina<\/span>5BHLW<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

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