Am 22. und 23. Mai 2018 absolvierten 22 Schülerinnen und Schüler – zusammengewürfelt aus allen dritten Klassen der HLW – mit ihren Begleitlehrerinnen Mag. Judith Hauser und Mag. Alexandra Fiedler in der JUFA in Seefeld-Kadolz einen Teil der Ausbildung zur Peer-Mediatorin bzw. zum Peer-Mediator. Die Zusatzqualifikation Peer-Mediation stellt eine Vertiefung und Ergänzung zum Unterrichtsfach „Psychologie und Philosophie“ dar und soll den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern helfen, reflektiert und deeskalierend mit Konflikten umzugehen.

Im Fokus der zwei Ausbildungstage standen das bessere Kennenlernen der Gruppe, die Grundlagen der Mediation (Was ist Mediation?, Rolle des Mediators?, 5 Phasen der Mediation, etc.), das aktive Zuhören und der Klassenrat. Einige der Teamübungen konnten aufgrund des herrlichen Wetters ins Freie verlegt werden. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler erklärten sich ebenfalls bereit im nächsten Jahr die Betreuung der Schnupperschülerinnen und Schnupperschüler zu übernehmen. Ein weiterer Punkt, der in den zwei Ausbildungstagen in Angriff genommen wurde, war die Planung des Buddy-Days, an dem Teams aus drei bis vier Schülerinnen und Schülern zu Beginn des kommenden Schuljahres eine der ersten Klassen einen Tag lang betreuen. Dabei stehen Kennenlern- und Kommunikationsübungen sowie die Durchführung eines Klassenrats im Mittelpunkt.

Inspiriert vom strahlenden Sonnenschein gaben sich die Schülerinnen und Schüler abschließend gegenseitiges Feedback: positive Eigenschaften wurden als Sonnenstrahlen aufgeschrieben. 😊

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